Czy Twoje dziecko ma trudności w nauce?
Czy Twoje dziecko zmaga się z trudnościami w nauce czytania, pisania lub liczenia?
Ma problemy z zapamiętywaniem, rozumieniem poleceń lub organizacją pracy szkolnej?
W Fundacji Wyznacznik w Gdyni rozumiemy, jak frustrujące mogą być te wyzwania – zarówno dla dziecka, jak i całej rodziny.
Nasza Terapia Pedagogiczna to profesjonalne wsparcie, które w przyjaznej i motywującej atmosferze pomaga dzieciom:
- przezwyciężyć trudności edukacyjne,
- odzyskać wiarę we własne możliwości,
- czerpać radość z nauki.
Oferujemy zajęcia grupowe prowadzone przez doświadczonych specjalistów, dostosowane do indywidualnych potrzeb każdego uczestnika.
Dla kogo jest nasza Terapia Pedagogiczna?
Zajęcia z Terapii Pedagogicznej w Fundacji Wyznacznik są skierowane do dzieci, które:
- mają specyficzne trudności w nauce (np. dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia – choć diagnoza nie jest wymagana),
- mają trudności z zapamiętywaniem liter i ich rozpoznawaniem, mylą podobne litery (np. b–d, p–g) lub wyrazy,
- zmagają się z problemami w czytaniu – czytają wolno, popełniają błędy, nie rozumieją tekstu,
- mają trudności w pisaniu – piszą niewyraźnie, popełniają błędy ortograficzne, mają problem z formułowaniem wypowiedzi,
- doświadczają trudności z liczeniem i rozumieniem pojęć matematycznych,
- mają problemy z zapamiętywaniem (np. wierszy, tabliczki mnożenia, zasad ortograficznych),
- mają trudność z koncentracją uwagi i utrzymaniem skupienia,
- potrzebują wsparcia w organizacji pracy szkolnej i planowaniu nauki,
- mają niską motywację do nauki lub obniżoną samoocenę z powodu niepowodzeń,
- potrzebują pomocy w rozwoju funkcji poznawczych – pamięci, uwagi, myślenia i spostrzegawczości.
Jak pracujemy?
Metodyka Terapii Pedagogicznej w Fundacji Wyznacznik
W Fundacji Wyznacznik wierzymy, że efektywna terapia pedagogiczna wymaga indywidualnego podejścia.
Zajęcia odbywają się w małych, wspierających grupach, co sprzyja budowaniu poczucia bezpieczeństwa i wzajemnej motywacji.
Grupy i organizacja:
- Zajęcia przeznaczone są dla dzieci w wieku 6–12 lat.
- Grupy liczą do 5 uczestników.
- Dobór uczestników odbywa się indywidualnie – z uwzględnieniem wieku, poziomu funkcjonowania i konkretnych obszarów do pracy.
Etapy terapii:
- Wstępna diagnoza i ocena potrzeb – każde dziecko przechodzi indywidualną ocenę, aby precyzyjnie określić obszary trudności i mocne strony.
- Indywidualny Plan Terapeutyczny – na podstawie diagnozy opracowujemy plan dopasowany do potrzeb dziecka, realizowany w ramach zajęć grupowych.
- Zajęcia prowadzone przez doświadczonych pedagogów – nasi specjaliści posiadają kwalifikacje i wieloletnie doświadczenie w terapii pedagogicznej.
Stosowane metody i techniki pracy:
- Ćwiczenia usprawniające funkcje percepcyjno-motoryczne – rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, percepcji słuchowej i wzrokowej.
- Trening technik czytania – praca nad płynnością, tempem i rozumieniem tekstu, nauka głębokiego czytania i syntezy głoskowej.
- Ćwiczenia grafomotoryczne – poprawa estetyki pisma i kształtu liter.
- Rozwijanie umiejętności ortograficznych – skuteczne metody zapamiętywania zasad pisowni.
- Wsparcie w zakresie matematyki – rozwijanie rozumienia pojęć, liczenia i rozwiązywania zadań tekstowych.
- Ćwiczenia pamięci i koncentracji uwagi – gry i zabawy wspierające pamięć słuchową, wzrokową i operacyjną.
- Aktywności ruchowe i stymulacja przedsionkowa – ćwiczenia równoważne, koordynacyjne i sensoryczne wspierające naukę i koncentrację.
- Rozwijanie myślenia logicznego i twórczego – zadania wymagające analizy, syntezy i kreatywnego rozwiązywania problemów.
- Strategie efektywnej nauki – nauka planowania, robienia notatek, powtarzania materiału i przygotowywania się do sprawdzianów.
- Wykorzystanie pomocy dydaktycznych – atrakcyjne gry, materiały i programy komputerowe wspierające rozwój poznawczy.
- Wsparcie grupowe i wzajemna motywacja – dzieci uczą się od siebie nawzajem, dzielą doświadczeniami i wspierają się emocjonalnie.
Współpraca z rodzicami
Regularnie informujemy rodziców o postępach dziecka i przekazujemy praktyczne wskazówki oraz ćwiczenia do pracy w domu,
aby efekty terapii były trwałe i przenosiły się na codzienne funkcjonowanie szkolne.
